[河北]
切换
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
河北省学业规划中心
指导师登录
咨询热线:0311-80790992、0311-80851767
距离
年高考还有
天
省级自主报考与数据查询一站式平台
首页
新高考智能选科
选考科目查询
3+1+2查专业
由专业选科目
自我分析指导
定位评估测评
志愿填报课程
热门专业课程
生涯规划课程
报考数据查询
河北招生政策
历年专业分数线
一分一档
提前批
高校信息库
大学专业库
职业信息库
就业大数据
冀教智能填报
服务体系
志愿填报
强基计划
综合评价
港澳台校
关于我们
登录
注册
开通VIP
收藏
立即观看
港澳院校申请
观看所需权限
会员VIP专享
点 击 量
10619次
简 介
课程设计要点:由建立基本认知入手,跟随大脑认知习惯,先补齐认知层面知识,心理层面引导思考,帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察,再进行深入自我探索,了解相关政策规则,细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近,我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析,结尾加作业,引入思考,让学生在线记录学后总结作业。
点击观看
相关视频
解惑大学怪现象
播放次数:2255次
立即观看
五年后的未来取决于你现在的选择
播放次数:1807次
立即观看
自我探索之:何为生涯规划?
播放次数:2811次
立即观看
自我探索之:自画像
播放次数:1246次
立即观看
自我探索之:我的优势
播放次数:1414次
立即观看
自我探索之:我的兴趣
播放次数:1379次
立即观看
超值推荐
大学发生了什么变化
课程设计要点:由建立基本认知入手,跟随大脑认知习惯,先补齐认知层面知识,心理层面引导思考,帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察,再进行深入自我探索,了解相关政策规则,细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近,我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析,结尾加作业,引入思考,让学生在线记录学后总结作业。
选科的原则和思路
课程设计要点:由建立基本认知入手,跟随大脑认知习惯,先补齐认知层面知识,心理层面引导思考,帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察,再进行深入自我探索,了解相关政策规则,细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近,我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析,结尾加作业,引入思考,让学生在线记录学后总结作业。
咨询
全省服务热线
0311-80851767
0311-80790992
工作时间:9:00~18:00
关注
微信扫一扫
高考资讯早知道
公益直播
请使用微信扫描二维码登录
使用教程
使用微信扫描二维码