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2024年中国成人教育协会学术会议在陕西师范大学举行


2024-06-04 09:11  新华网  浏览量:10058

2024年中国成人教育协会学术会议于5月31日—6月1日在陕西师范大学举行,会议以“教育强国建设与终身教育发展”为主题,由中国成人教育协会(简称“中国成协”)主办,中国成协学术委员会、陕西师范大学教育学部承办。来自中国成协、各省市成人教育协会、本科院校、高职院校、开放大学及成人教育研究与培训机构近300人参会。

20240603eabaf323080a4174bee281e32e8dd057_2024060345e0af628b9a414da57fa89a484a1639.png 中国成协会长高文兵视频致辞。教育部职业教育与成人教育司城乡社会教育处处长申春善,陕西师范大学党委常委、副校长陈新兵,中国成协副会长兼学术委员会主任江波等现场致辞,活动由中国成协副会长兼学术委员会常务副主任林金安主持。

  高文兵说,践行终身学习理念,探索成人教育服务学习型社会、学习型大国建设的新思路、新路径、新方法,是新时代对成人教育工作的要求和使命。中国成人教育协会要始终坚持“政治建会、学术立会、服务强会、依法治会”方针,强化学术立会,充分发挥学术研究对于我国经济社会发展、科技进步以及个人成长的作用。

  申春善表示,要共同完善服务终身学习的教育体系,推进学习型社会建设,有力支撑教育强国建设。希望中国成人教育协会发挥好推动作用、智库作用、桥梁纽带作用,加强理论研究,积极探索实践,优化服务供给,助力教育强国战略。

  陈新兵表示,在新的历史时期,成人教育必须主动担当作为,聚焦国家战略和区域经济社会发展需要,提升人才培养质量,为构建学习型社会、学习型大国做出贡献。

  江波回顾了中国成协成立以来学术和科研工作的历史与发展,提出中国成人教育学术委员会要面向未来,守正创新,为推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国做出积极的贡献。

  主旨报告环节,中国成协学术委员会副主任、台州学院院长乐传永围绕百年来中国成人教育,提出中国成人教育发展包含的五个阶段,明晰中国成人教育的历史发展与未来建设。山西大学中国社会教育研究院院长侯怀银就终身教育理念下教育强国的大教育建设对终身教育的大教育建设重要性、大教育建设的内涵以及大教育建设的思路进行分析,对终身大教育观提出思考。中国成协副会长、上海开放大学校长贾炜探讨了数智化时代对社区教育的全新认知、丰富内涵与未来路径,强调以“聚核”策略赋能,描绘了社区教育促进城市可持续发展、共筑学习型社会的美好图景。陕西师范大学教育学部教授刘骥聚焦人口质量提升,提出发挥全周期教育赋能以及优化技能培训质量等策略。

  闭幕式上,江波在总结中说,中国成协及其学术委员会要继续发挥成人教育学术科研方面的引领作用,搭建好高质量的成人教育领域学术交流平台。今后学术委员会要进一步突出问题导向,尽量拓宽学术研讨的领域,提升中国成协和学术科研工作的影响力。希望中国成协及各成员和合作单位携手并进,积极探索新时代背景下成人教育新模式、新路径,为实现教育现代化、建设教育强国的目标积极贡献力量。

【责任编辑:岳祥芝】